做一名光的坚定的追寻者

一等奖  王春花（科研三支部）

各位老师、各位同学，大家好：

我非常高兴能代表科研三支部，在这里和大家交流。我是光机所2004级春季入学的博士研究生,最初入学的那段日子，我和好多学长一样,每天都是手捧专业书，查阅文献，讨论问题，奔波于实验室、宿舍、食堂三点一线之间。平淡如水的日子,感觉没有什么成就, 也许因为身处上海这样的都市,外面的世界太精彩了,面对这样的诱惑，看着眼前的一切，我曾经问过自己，能不能守住这片方圆之地，每一天都认真的学习。

然而身边的许多人,许多事就如一缕缕阳光,温暖着我的心灵,照彻我心底的阴霾, 使我变得更加坚定了。在我的身边，有许多师长和学长,他们的一言一行深深的影响着我,让我真正的体会到,在我们的身边，真的有这样一群人,他们以所为家,认真的在做着科研,勇敢的追寻着光的足迹。一如我的导师刘立人先生。

你也许会注意到，每个工作日的早上,都会有一位老人,胳膊上缠着厚厚的绷带,依然精神抖擞的从所班车里走出,他就是我的导师刘立人研究员。虽然胳膊摔伤的很重,但还是每天坚持来上班，主持信光实验室的工作，指导我们学生的学习。

当我问及他们是否觉得做科研很苦很累时,他们都笑着回答我说,“已经习惯了,我觉得做科研很快乐!”我沉默了，心里涌起的是陈陈的感动。没有什么豪言壮语，朴实的话语却倒出了他们的心声。

这让我想起一位科学家的话了。他说他的弟子们能坦然面对隔壁电子商业区的诱惑而潜心予科研,是那样的可爱!其实不正是他们一直坚守在科研这片土地上,努力的耕耘着,给我们这些后来的学子们以楷模么?

也许这时大家都会想起那位一生从事激光研究的中科院院士、著名科技专家、哈尔滨工业大学的马祖光教授吧?一边面对一个前沿学科的建设和发展，一边面对长年瘫痪在床的妻子，他将一切做到几乎完美的地步，为祖国的光学事业呕心沥血，直至生命的最后。那需要多少的付出，那需要如何的忍耐，又需要怎样的胸怀啊？

也许，用世俗的标准去衡量，马祖光这一生过于清苦和劳累了。可是，当你靠近他，当你用心去感受他，那圣洁的心灵光辉照耀着你、感召着你，你的灵魂会瞬间通透，体会着一种纯净的美丽。他的执著和坚持令人钦佩也让人感动，更会使人迸发出一种勇气，让我们这些光的追寻者们,跟随他的脚步，更加的无怨无悔、无私无畏！
在我们所里，我们的祖国大地上，有许多如马祖光先生这样的人，他们用赤诚和崇高丈量着一生的时光。他们付出的，是爱,是对祖国对科学对事业对亲人对同事对身边的每一个人的爱，如此的深厚广博。因为爱，他们坚守在科研的土地上，全心全力地付出一切，认认真真地对待生活。

我又想起了一个故事:有一天一群人出去旅行，忽然间暴风雨来了,他们没地方避风躲雨，就向前跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去，一冲进去大雨就来了。他们好高兴，“哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了！”他们也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，他们就想尽办法“扶住它，不能让房子倒塌”。场面很让人感动。在这种状况下，你们说是他们需要房子呢，还是房子需要他们呢？答案是显然的,他们需要这座房子。

这座房子就是我们的国家，就是我们大家所在的光机所,就是我们的家，我们因为她而骄傲，我们因为她而自豪，我们爱她。正是因为这份爱,我们的前辈们用他们的智慧与汉水造就了她今天的辉煌。而我们,作为祖国的高层次人才,作为所里新生的力量,更要热爱我们的这个家,用我们的青春与热血,书写她灿烂的今天，和更加辉煌的明天。这是我们的责任!

因此，面对外面世界的精彩，我们不再迷茫，面对科技知识的浩瀚，我们不再退缩。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！为了心中的这份爱，为了肩头的这份责任,让我们坚定的追寻光的足迹吧！

做人的目标，永不丢

二等奖   崔品静(科研五支部)

同学们，我们都是黄皮肤、黑眼睛、中华的儿女，龙的传人。虽然我们没有经历过8年抗战，没有经历过3年内战，没有经历过文化大革命，但抗日的号角总在我们的耳边吹响，胜利的凯歌总在我们耳畔高奏。十一届三中全会以来，改革开放的劲风吹遍了神州大地，给我国带来了光明和希望。今天的中国不再是沉睡的雄狮，她醒了，响彻了东方，震憾了世界。人们可以感受到全面建设小康社会的热潮，从北京、上海，十里长街和浦江两岸，人们开始欣赏现代化大都市的轮廓。

但是，由于我国基础差，底子薄，人均生产总值，仅是世界平均水平的53％，是高收入国家平均值的1／6。北京人，一定会为3－5年内轨道交通增加到八、九条的计划感到振奋，但是要知道，城市规模与北京相当或略小的巴黎、伦敦早就已经拥有轨道交通十三、四条了。所以我们唯有加快速度，才有可能缩短与发达国家的差距。

那么我们靠什么加快速度？靠什么赶超发达国家呢？靠人才。一个地区要充满生机，再创辉煌，实现经济的腾飞，关键在于人才。

那么什么样的人才才是我国急需的呢？是不是仅有专业知识、技术的人才就行了呢？不是，绝对不是，我们需要德才兼备、恪守诚信的人才。

早些时候，我在北邮的bbs上看见有些人给“抢手”说情，说他（她）们功课好，平时表现不错，念其初犯，给个机会等等，但是校长办公会议不同意这样的看法，认为严肃纪律是建设校园文明的重要部分，也是教育学生，包括当事人的重要手段，替考人和找代考的都必须同时除名。同学们，什么叫表现好？难道还有比诚信、道德、遵纪、守法更重要的表现吗？

在一个经济建设高速发展的国家，在一个经济体制正在改革的时期，强调法律、道德和文明，更具备特别的意义。当我们讲市场经济，并不是说可以允许唯利是图。当我们提倡社会竞争，并不意味着可以容忍不择手段。已经有不少社会学家、心理学家做过详尽的研究，从长远的观点看，锦绣前程还是属于那些德才兼备、恪守诚信的人。当社会逐步建立起个人金融诚信档案，当银行把投资贷款的审批、买房按揭的签约和留学贷款的发放与每个客户的诚信记录联系起来，那些人就会知道今天对于诚信原则的背弃要为将来付出怎样的代价。当一个小骗局被拆穿，当一组假数据被识破，那些人就会看见自己的路是真的已经走到尽头。

亲爱的同学们，什么是竞争，什么是压力，什么是紧迫感，不用我说，你们在这个充满经济战争的世界里已经深有感触了吧。那有没有看到自己身上的责任和义务？

我们接受过大约二十年全日制教育，称得上是知识分子，甚至高级知识分子。"今天桃李芬芳，明天社会栋梁"。在皇天后土的朝代，为治理社稷当官视为栋梁；在"毕业歌"的抗战年代，拿出力量，拼死疆场，掀起民族自救巨浪的战士视为栋梁；在今天现代化建设的过程中，为经济建设做出重要贡献，并且成为精神文明表率的人视为栋梁。从自身做起，从小事做起吧，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

古有“头可断，血可流，民族气节不可丢”今天我们就应该做到 “工作换，地点变，做人素质绝不烂”。要做一个对社会有益的人，要做一个在物质和精神两方面都有积极贡献的人，这个做人的目标我们永远不能丢。

理想崇高     志于成人 

二等奖   赵慰祖(科研四支部)

“几年前，哈佛神学院录取了一个看起来很奇怪的学生，有人把他当作一个不折不扣的傻子。他不仅仅是多才多艺，而且各方面都非常杰出。他的理科成绩几乎满分，被麻省理工学院录取；他的小提琴演奏水平已可以直接进纽约交响乐团，被著名的朱丽亚音乐学院录取。无论是读麻省理工学院，还是搞音乐，都是可以挣大钱的，‘钱’途比一个神学院的毕业生要远大得多，神学院毕业的可能连工作都找不到。为什么他要进神学院？这是很多教授都感兴趣的。听听他的回答吧，他说：我还年轻，钱总是可以挣到的，可以慢慢来，可是，信仰的问题，人何以才能超越，这些是我人生的功课，这些功课不做，我活着一天都不得安宁。我读书不是为了职业，而是为了我的人生。”

以上这一段话，选摘自黄万盛先生写的《哈佛之道》。尽管我并不认为进神学院读书是最好的选择，但这位年轻人读书求学的态度是很正确的。“为人生而读书”这不是一句空话大话，而是摆在我们每个人面前实实在在的问题。《郑板桥家书》中说：“夫读书中举中进士做官，此是小事，第一要明理做个好人。” 而《礼记？大学》中的第一句话就是：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我想也就是这个意思。

所以我认为，我们这一代的年轻人通过大学及研究生的教育，所要做的不仅仅是打下扎实的专业知识基础，更重要的是掌握做人的原则、知识、修养，成为一个健康的、真正有社会责任感、有人文关怀、有历史使命感的人。成材需要先成人，人才是为社会服务的，倘使一个人才完全不知道做“人”的含义，这个人才对于社会而言，最多只是个工具，不可能自觉地担当社会责任。只有对成人有自觉意识，对人的含义有深刻理解的人，在这个基础上进一步接受专业训练成为人才的人，才能成为社会的精英，从各个方面服务于社会，引导社会的发展。

古人所讲的成人成材之道，其实也就是现在很多学者提倡的人文精神。中华民族有悠久、灿烂的历史文化．其优秀的部分贯穿着本民族特有的人文精神。有学者曾经将中华人文精神这样归纳：“人文化成――文明之初的创造精神；刚柔相济——穷本探原的辩证精神；究天人之际一—天人关系的艰苦探索精神；厚德载物——人格养成的道德人文精神；和而不同——博采众家之长的文化会通精神；经世致用——以天下为己任的责任精神；生生不息——中华民族的人文精神在当代的丰富与发展。”

同学们、年轻的朋友们，世界历史上的古老民族、古老国家，除中国之外，有哪一个没有灭亡，或历史没有中断过呢？迎着五千年的历史风雨、踏过五千年的历史征程，中国历史不但没有中断，反而更加蓬勃、充满活力地向前发展！我想，其中最重要的原因就是有我们民族的优良传统，有人文精神，有爱国主义。我们在21世纪要肩负起社会主义祖国发展的大任．必须保持和发扬这种传统，并同现今时代的正确潮流相结合，树立正确的人生观和价值观。让我们摒弃浮躁，努力学习，踏实工作，不断完善自我，做一个真正的人，真正对社会和民族有用的人才！

远离浮躁，做德才兼备的新一代研究生

三等奖  瞿青玲(科研七支部)

转眼间已经到了博士的最后一年，今天，看到成人、成才的话题，感触良多。回想这几年研究生生涯的所得所失，感觉思想上、学习上的浮躁情绪，是急需克服的缺点。

从小，老师和父母就教育我们，要做一个德才兼备的人。作为研究生的我们，应该都能深刻的理解“德才兼备”这四个字的内涵。德，乃做人的根本、成才的基础；而才，则是立身的依托、成事的保证。诸如此类的理论我们都可以讲出一箩筐，然而，在实际的工作、生活中，我们的所作所为，又有多少是和“德才兼备”的标准背道而驰的呢？

孤身一人背井离乡在外求学的生活的确让我们变得足够坚强，足够有个性，正是这种不服输的性格促使我们一路过关斩将，考上了硕士、博士。但是，也正是这种性格使得我们变得自以为是，自我陶醉，变得很难接受别人的观点，不愿意正视、改正自己的错误。难道读到博士，就是完美的了吗？虽然，社会上对我们知识分子还是很尊重的，博士的身份也足以让我们找到自豪的感觉，但是，我们中间又有多少人只顾陶醉在自己的自豪和骄傲中，而对自己的处事能力、动手能力、团队合作精神，没有一个正确的认识呢？或许，只是一次简单的面试，有些人便会变得局促不安，语无伦次；或许，只是一件简单的事情，我们却不能够做好。我们虽然现在是学生，但以后终究要步入社会，所以，我想我们每一位同学都应该放下学生的清高，远离浮躁，从小事做起，让我们的一言一行逐渐适应社会，增强自己在社会上处理工作关系、人际关系的能力。

对于工作、学习过程中遇到的困难，浮躁的情绪更是普遍存在。每个人在做实验的时候都会遇到这样那样的困难，很多人都是一有困难就开始抱怨，抱怨导师不给予指导、抱怨实验条件太差、抱怨运气不好，总之，类似的抱怨还有很多很多。可是，我们为什么不脚踏实地地去克服困难呢？有多少人又是带着这样的抱怨情绪而只能勉强毕业呢？凭心而论，我们又花了多少时间在网上冲浪、在玩游戏、在看碟片呢？扪心自问每个人心里都该有一笔账吧。我觉得老一辈科学家艰苦奋斗的精神还是很值得我们去学习的，我们有理由去追寻他们的足迹。我的导师干福熹院士当年在没有计算机的情况下，完成了无机玻璃的计算体系，这对于依赖于电脑生活的我们来说，简直不可思议。俗话说，活到老，学到老，我们还年轻，我们要不断学习新知识，试着用抱怨的时间去多看几篇新文献，说不定问题就会迎刃而解了呢！学问，还是要踏踏实实的去做。

“德才兼备”是个古老的话题，今天，我对此有了更为深刻的认识。作为我们研究生来说，思想品德要高尚，确保奋斗方向不发生错误；科学文化基础要扎实，否则建功立业就会变成纸上谈兵；还有，更为重要的一点就是，我们要有运用科学文化知识的能力，就是要适应社会，在社会这个大舞台上最大限度的体现我们自身的价值，这也是“才”的一个方面。如果不能很好的适应社会，那就缺少了成才的舞台，变得郁郁寡欢，终生不得志。拒绝浮躁，不断发现缺点、改正错误，不断提高各个方面的“才”能，这本身就是一种美“德”。同学们，让我们共同努力，做一个“德才兼备”的新一代研究生！

德才兼备  双翼齐飞

三等奖  朱青(科研七支部)

才，很重要。

一个人要有一技之长方能维持生活，一个集体要有"业务骨干"才会不断发展，一个国家要有科技精英才能保证领先。有时它就是你飞黄腾达、平步青云的基础，真才实学几乎可使你走遍天下，畅通无阻。古有唯才是举，今有择优录取，才能一直都是选取人才的重要标准。

但是德，更重要。

司马光在《资治通鉴》里就有过非常精彩、深入的论述:"才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人；德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣"。陈毅元帅也讲过一段令人深思的话，大意是：一个空军飞行员，如果开不好飞机，总归是不好的；然而，飞机开得再好，开到敌人那边去了，反过来打自己的国家，那就更糟了。这段话形象生动地指出了德的重要性。无才，固然不好；无德，就更不好；才高而德缺，是灾难。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。对于我们研究生来说，思想品德要高尚，要确保奋斗方向不发生错误。只有在正确的道德观念的引导下，我们的才能才可以发挥出更大的作用。如果没有正确的道德观念，即使是才高八斗，那也只会在邪路上越走越远，甚至做出为人不齿的事情。比如震惊全国的马加爵，据说也是属于有才之人吧，但由于缺乏足够的“德”，走上了一条罪恶的不归之路，成为社会的一个灾难之源。

我们国家提出的“又红又专”的教育目标，也正是“德才兼备”的意思，“红”代表了一个人的道德品质，“专”代表了一个人的才能。 “红”的要求 放在“专”的前面，正是德胜于才的具体体现。在我国的现代化建设中，急需各类人材。所谓人才，不仅要求专业成才，更要求精神成人。精神成人重于专业成才。如果我们不抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

因此，我们在加强专业技术学习的同时，也决不能忽略自己道德品质修养水平的提高。德是做人的根本,才是立身的依托；德是成事的基础，才是成事的保证。只有德才兼备，双翼齐飞，才能成为一个真正对社会有用的人才。

呼唤团队精神的回归与发展
三等奖 王琛(科研一支部)

现在常常听人说：当今社会是一个人才竞争的社会，人与人之间在相互竞争的过程中甚至会不择手段。的确当我们的社会一步一步走向现代化，知识和信息的多元化使得社会分工越来越明细，也造就了不同个性和特色的人才，竞争成了选拔人才的必然形式。竞争是残酷的，因此越来越多的人开始认同这一观念。但是，是否另一种观念－团队精神就应该被我们慢慢淡漠呢。答案当然是否定的。

科学家研究发现，当大雁群成Ｖ字飞行时，集体中的大雁要比孤雁节省体力，因此就有了更持久飞行的能力。异曲同工，中国也有句古老的歌谣：“一根筷子哟，轻轻被折断；十双筷子哟，牢牢抱成团。”这些话均深刻道出了一个简单的真理——集体力量的重要及强大。人是社会动物，必须在群体中体现自身价值，而且只有将个体的力量联合起来才能实现最终目标，也才能最大限度地发挥个体的潜能，这就需要人们常说的“团结”，也就是“团队精神”。那么如何发展团队精神呢？

首先，制定健全的竞争模式。任何层面单一的竞争形式都是不完善的，一种健全的竞争模式不单应该包括个体与个体间的竞争，更应包括群体和群体之间的竞争。利用不同的群体，开展集体间的竞争，要在竞争中培养集体内部的团队精神，巩固他们心中的集体观念。更具体的办法就是尽量让成员参与集体管理，让成员在自我管理的过程中，找到自己在集体中的地位，对集体也自然而然地产生一种归属感和自豪感。当自己的集体要参与竞争时，就会把尽自己的一分力当作是理所当然的事。让集体更具向心力和凝聚力，让集体中的成员自觉、有效率地合作解决问题、完成工作，这正是团队精神的实质所在。

其次，树立共同目标，进行团队式的协作。团体好比一艘大船，每一位成员手里都有一片桨，“众人划桨开大船”。如果大家的心不往一处想，劲不往一处使，这艘大船就没办法前进，就会停滞不前。进一步，就算大家是朝着一个方向用力，要想使大船能够稳健、高效地乘风破浪，这时候我们就需要一个团队式的协作。喜欢体育运动的人们不会不知道足球，足球运动是由场上11名队员共同完成的。这11个运动员有一个共同的目标：那就是比赛的胜利，同时，这11个人又有自己明确的分工和责任范围，在场上默契的进行团队协作。如果一个球队没有良好的团队协作，那么即便它拥有炙手可热的超级球星，也仍然不过是一盘散沙，逃不了失败的结局。相反，一个即使不拥耀眼明星的球队，依赖人员的物尽其用和彼此之间精妙的配合，同样可以成为最后的赢者！我想，足球运动之所以能够成为世界上最受欢迎运动，完美的团队协作正是它的魅力与精髓所在！足球运动如此、体育运动如此，世界上任何事情莫不如此。

最后，相互信任，增进沟通，使团队精神愈时弥坚。团队是由多个个体组成的，好比一个沙漏中的沙子，不可避免个体和个体之间的摩擦。因此、培养成员之间的信任基础是必须的。摩擦并不可怕，只要有了坦诚的交流，就会有真心的信任，有了真心的信任，就有了团队精神的脊梁。平日里的微笑、困难时候的鼓励、孤单时的倾诉、悲伤时的安慰，所有的这些都是团队精神的润滑剂，都是团队无往不胜的动力源泉。

研究生，我们从全国各地相会到此。从小处说，我们有共同目标——科学研究，课题的深入；从大处说，我们有共同的梦想－光机所的蓬勃发展、中华民族的科技振兴。

一棵小树弱不经严寒，百尺森林并肩耐风雨。

我们呼唤团队精神的回归，团队精神在哪里？它——在我们每个人的心中。